"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб" 
В.В. Путин

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:

• Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата (включая инвалидов, использующих кресла-коляски)
• Инвалиды с нарушением зрения и слуха
• Лица преклонного возраста (60 лет и старше)
• Временно нетрудоспособные
• Беременные женщины
• Люди с детскими колясками
• Дети дошкольного возраста.

Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.

Одной из важных задач является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.

В современном обществе создание доступности образовательного пространства - приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 

Согласно образовательной политике Российской Федерации, "особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…"

Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.

В детском саду созданы условия для беспрепятственного доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности обеспечения доступности:

• Входная группа. Пандусы отсутствуют, поскольку конструктивная особенность здания не предусматривает ступеней — заезд на инвалидной коляске осуществляется беспрепятственно. 
• Вертикальный транспорт. Для перемещения между этажами оборудован лифт.
• Дверные проёмы. Все ключевые проёмы (на входах, в групповые ячейки, к зонам общего пользования) имеют ширину, достаточную для свободного проезда на коляске. 
• Санитарно-гигиенические помещения. На территории учреждения имеется специально оборудованный туалет для маломобильных групп населения. В нём предусмотрено свободное пространство для разворота коляски, установлены поручни, а также система вызова помощи.
• Информационная поддержка. На путях движения размещены таблички и указатели с контрастной маркировкой, что облегчает ориентацию в пространстве, в том числе для людей с нарушениями зрения. 

 

В детском саду также реализуются меры психолого‑педагогического сопровождения и информационной доступности:

• Психолого‑педагогический консилиум (ППк). В ДОУ функционирует ППК, который обеспечивает:

  • комплексное изучение особенностей развития воспитанников с ОВЗ и инвалидностью;

  • разработку индивидуальных рекомендаций по обучению, воспитанию и социализации;

  • координацию взаимодействия педагогов, специалистов (логопеда, психолога, дефектолога) и родителей для создания оптимальных условий развития ребёнка.

• Специальная версия сайта. Для обеспечения информационной доступности создана специальная версия официального сайта ДОУ, адаптированная для слабовидящих пользователей. Версия включает:

  • возможность изменения размера шрифта;

  • настройку цветовой схемы (высококонтрастные режимы);

  • совместимость с программами экранного доступа (скринридерами);

  • текстовое описание для изображений (альтернативный текст)

При возникновении индивидуальных потребностей (например, при сопровождении ребёнка с особыми требованиями к перемещению) администрация готова организовать помощь сотрудника и учесть рекомендации ППК

 

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

отсутствуют

Документация по доступной среде в ДОУ